La situation de l’enfant dans le monde, du fait de sa vulnérabilité, de sa dépendance à l’environnement, de son manque de maturité physique, intellectuelle et affective, nécessite des soins et une protection spéciaux et n’a cessé de défier toujours la communauté internationale et nationale.
La définition du mot «enfant» au cours de l'histoire a évolué selon les idéologies dont il faut rappeler que, quelles que soient les variations, elles ont un point commun qui est au moins celui de l'âge et celui de la référence au travail . Ainsi, un enfant serait celui qui ne travaille pas, qui ne peut même pas travailler ou non.
En République démocratique du Congo, les articles 50, 51, 52 et 53 de la Constitution stipulent que l'enfant mineur ne peut pas être employé et ne peut pas travailler quelle que soit la forme du travail. Un enfant reste un enfant orphelin, abandonné ou vivant dans la rue et a besoin de soins et d'une éducation spécifiques, car la jeunesse est l'avenir de la nation.
Nous assistons depuis quelque temps à l'exploitation abusive d'enfants mineurs, et cela dans les yeux et sous l'œil de tous (parents, communauté nationale et internationale). Les enfants sont exploités dans les carrières des mines, des champs, du commerce, de la prostitution, de la mendicité et du vol, indépendamment de leur vulnérabilité.
Le devoir des parents consiste, entre autres, à rechercher le bien-être de l'enfant en lui offrant un foyer, une bonne éducation, des soins médicaux et tout ce dont il a besoin pour sa croissance. En raison de l'instabilité économique en RDC, certains parents ne remplissent pas leurs obligations envers les enfants et sont contraints de travailler pour compléter le maigre revenu de leurs parents. Il y a ceux qui quittent très tôt l'école pour être exploités dans la mendicité, le commerce, la prostitution et les mariages forcés et précoces; tout cela pour soutenir la famille.
L'enfant est sacrifié et exploité par ceux qui sont supposés assurer sécurité, assistance et protection. Nous voyons des enfants mineurs se vendre même tard dans la nuit dans des bars, des terrasses et même le long des artères principales traversées par les autorités. Ils sont parfois accompagnés de l'un des parents et parfois seuls.
Nous interrogeons les parents, les autorités et la communauté internationale sur la place de l’enfant à l’école et non dans les endroits que nous avons décriés ci-dessus car il reste l’avenir de toute une nation et un bel avenir passe par une bonne éducation et une formation appropriée.
Assa MUTETE KAMONGO
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